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Enregistrement W4313257027 · doi:10.1002/arcp.1088

Reconsidering prosocial behavior as intersocial: A literature review and a new perspective

2022· review· en· W4313257027 sur OpenAlexaff
Aparna A. Labroo, Uzma Khan, Sarena Jiang Su

Notice bibliographique

RevueConsumer Psychology Review · 2022
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDigital Marketing and Social Media
Établissements canadiensKellogg's (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProsocial behaviorPerspective (graphical)PsychologyContext (archaeology)Social psychologyFace (sociological concept)InteractivityNeglectBehavior managementSociologyComputer scienceDevelopmental psychologyWorld Wide WebSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Research questions in the prosocial behavior literature focus on the pro aspect of prosocial behavior—that is, how to motivate actions that benefit others. These questions typically employ simplified decision contexts that neglect the intersocial aspect of prosocial behavior—that is, people are embedded in social networks and impacted by interactivity among two or more persons, entities, or societies. These intersocial influences have increased with technology access. Consumers now face richer choice tradeoffs, can access more information on causes, observe others' actions, and choose to make their own choices public. To ask questions that address the nature of prosocial behavior itself rather than consider it merely as another decision context to motivate human behavior in, we call for researchers to conceptualize prosocial behavior as intersocial . This approach can help capture the more realistic decision tradeoffs consumers face, as well as illuminate new research opportunities arising from considering technology‐enabled giving and socially hyperconnected consumers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,846
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,221
Tête enseignante GPT0,481
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations28
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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