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Enregistrement W4313292294 · doi:10.3390/solids3040042

Comparing Polyphosphate and Orthophosphate Treatments of Solution-Precipitated Aragonite Powders

2022· article· en· W4313292294 sur OpenAlex
Boyang Gao, Kristin M. Poduska

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueSolids · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueCalcium Carbonate Crystallization and Inhibition
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaTechnion-Israel Institute of Technology
Mots-clésAragonitePolyphosphateThermogravimetric analysisAqueous solutionCalciteDissolutionThermal stabilityCalcium carbonateDifferential scanning calorimetryChemistryNuclear chemistryInorganic chemistryMaterials scienceMineralogyChemical engineeringPhosphateOrganic chemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The aqueous and thermal stabilities of aragonite (CaCO3) powders against phase conversion are important for industrial applications that rely on calcium carbonate. We describe the synthesis and characterization of solution-precipitated aragonite powders before and after exposure to different aqueous polyphosphate (SHMP) or orthophosphate (PO4) treatments with concentrations ranging between 1–10 mM (∼1 g/L). Based on infrared spectra, differential scanning calorimetry, and thermogravimetric analyses, results show that orthophosphate treatments lead to secondary phase formation and complex thermal annealing behaviors. In contrast, polyphosphate treatments help to prevent against aragonite dissolution during water exposure, and also provide a slight increase in the thermal stability of aragonite with regard to conversion to calcite.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,090
Score d'incertitude au seuil0,968

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,238
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle