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Enregistrement W4313313598 · doi:10.24043/isj.411

“we are still here holding fast”: Stillness in the wake of Hurricane Irma in Richard Georges’ Epiphaneia

2022· article· en· W4313313598 sur OpenAlexvenueno aff
Barbara Gföellner

Notice bibliographique

RevueIsland Studies Journal · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIsland Studies and Pacific Affairs
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesAustrian Science Fund
Mots-clésPoeticsAnthropoceneHistoryContext (archaeology)PoetryNarrativeArchipelagoSociologyEnvironmental ethicsLiteratureArchaeologyArtPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article looks at Richard Georges’ poetry collection Epiphaneia, which is set on the British Virgin Islands in the aftermath of hurricane Irma. While Georges’ poems are placed amidst destruction, they go beyond narratives of devastation; instead, they articulate a poetics of livingness on the hurricane-struck island. This paper first draws out critical debates on the coloniality of climate that show the longue durée and complexity of a history of catastrophe in the Caribbean context. It addresses how Epiphaneia challenges one-sided discourses of island dependency and victimization by offering ways to perceive islands in the Anthropocene not as passive victims of catastrophes but as sites of living within what Glissant calls a chaos-world. This article then advances an ecopoetics of the archipelago in the wake of the hurricane. The various tensions held by the island after the storm will be traced through the word ‘still’: the ongoing violence of coloniality, still present; yet continuously resisted due to the island’s and islanders’ resilience and survival, still alive. This paper explores the poetics emerging from the island in the Anthropocene: What poetics are needed to sustain life after, and within, catastrophe? What does it mean to exist and move, still, on the island in the wake of the hurricane?

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,230
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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