Change in health outcomes for First Nations children with chronic wet cough: rationale and study protocol for a multi-centre implementation science study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: In children, chronic wet cough may be a sign of underlying lung disease, including protracted bacterial bronchitis (PBB) and bronchiectasis. Chronic (> 4 weeks in duration) wet cough (without indicators pointing to alternative causes) that responds to antibiotic treatment is diagnostic of PBB. Timely recognition and management of PBB can prevent disease progression to irreversible bronchiectasis with lifelong consequences. However, detection and management require timely health-seeking by carers and effective management by clinicians. We aim to improve (a) carer health-seeking for chronic wet cough in their child and (b) management of chronic wet cough in children by clinicians. We hypothesise that implementing a culturally integrated program, which is informed by barriers and facilitators identified by carers and health practitioners, will result in improved lung health of First Nations children, and in the future, a reduced the burden of bronchiectasis through the prevention of the progression of protracted bacterial bronchitis to bronchiectasis. METHODS: This study is a multi-centre, pseudorandomised, stepped wedge design. The intervention is the implementation of a program. The program has two components: a knowledge dissemination component and an implementation component. The implementation is adapted to each study site using a combined Aboriginal Participatory Action Research and an Implementation Science approach, guided by the Consolidated Framework of Implementation Research. There are three categories of outcome measures related to (i) health (ii) cost, and (iii) implementation. We will measure health-seeking as the proportion of parents seeking help for their child in a 6-month period before the intervention and the same 6-month period (i.e., the same six calendar months) thereafter. The parent-proxy, Cough-specific Quality of Life (PC-QoL) will be the primary health-related outcome measure. DISCUSSION: We hypothesise that a tailored intervention at each site will result in improved health-seeking for carers of children with a chronic wet cough and improved clinician management of chronic wet cough. In addition, we expect this will result in improved lung health outcomes for children with a chronic wet cough. TRIAL REGISTRATION: Australian New Zealand Clinical Trials Registry; ACTRN12622000430730 , registered 16 March 2022, Retrospectively registered.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».