Indirect effects of COVID-19 on child and adolescent mental health: an overview of systematic reviews
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: To control the spread of COVID-19, mitigation strategies have been implemented globally, which may have unintended harmful effects on child and adolescent mental health. This study aims to synthesise the indirect mental health impacts on children and adolescents globally due to COVID-19 mitigation strategies. METHODS: We included relevant reviews from MEDLINE, Embase, PsycINFO, LILACS, CINAHL, The Cochrane Library and Web of Science until January 2022 that examined the impact of COVID-19-related lockdown and stay-at-home measures on the mental health of children and adolescents. Data extraction and quality assessments were completed independently and in duplicate by BC and LH. A Measurement Tool to Assess Systematic Reviews-2 was used to assess the methodological quality. RESULTS: Eighteen systematic reviews, comprising 366 primary studies, found a pooled prevalence of 32% for depression (95% CI: 27 to 38, n=161 673) and 32% for anxiety (95% CI: 27 to 37, n=143 928) in children and adolescents globally following COVID-19 mitigation measures. Subgroup analyses also uncovered important differences for both depression and anxiety by World Health Organization regions with few studies from Africa and relative high burden of anxiety and depression in the Eastern Mediterranean region. CONCLUSIONS: Our findings reveal a high prevalence of depression and anxiety in children and adolescents during the COVID-19 pandemic, globally, compared with prepandemic estimates. These findings highlight the urgency for governments and policymakers to strengthen mental health systems in the COVID-19 recovery, especially in low-and middle-income countries where compounding psychological stress, access and affordability of care and discrepant reporting of mental health in this population remains a challenge. We also provide insight into how to alter mitigation strategies to reduce the unintended negative consequences for the health and well-being of children and adolescents in future pandemics. PROSPERO REGISTRATION NUMBER: CRD42022309348.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,008 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle