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Enregistrement W4313389116 · doi:10.3390/socsci12010031

Intersections of Women as Survivors: Disclosures of Violence and Global Research Standards in Guyana and Trinidad and Tobago

2022· article· en· W4313389116 sur OpenAlexaff
Ruth Rodney, Sireesha J. Bobbili, Gabrielle Jamela Hosein, Emmanuelle Cummings

Notice bibliographique

RevueSocial Sciences · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIntimate Partner and Family Violence
Établissements canadiensPublic Health OntarioUniversity of TorontoYork University
Organismes subventionnairesUniversity of PittsburghUnited States Agency for International Development
Mots-clésFocus groupEmpowermentConfidentialitySexual violenceDomestic violenceQualitative researchPsychologyReflexivityGender studiesSociologyPublic relationsPoison controlSocial psychologyHuman factors and ergonomicsCriminologyPolitical scienceMedicineSocial scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Global guidelines on VAWG research prioritize safety-first approaches to discuss experiences of violence with survivors. Guidelines recommend that survivors only be interviewed in confidential and private interviews. However, little is known about why and how women choose to disclose experiences of violence in focus group settings. Utilizing survivor quotes and reflexive notes from the qualitative components of the first national prevalence surveys on VAWG in Guyana and Trinidad and Tobago, we reflect on women’s decisions to disclose experiences of violence in focus groups. Our results illustrate that women’s choice to speak out about previous experiences of violence and in some cases, irrespective of the guidelines provided for focus group discussions, aligns with the unapologetic nature of Caribbean feminist organizing in the region. Identifying as a survivor of gender-based violence holds different meanings for women based on when the relationship occurred and the sense of insight and empowerment they gained and therefore guides which information and where women feel comfortable disclosing. Researchers should ensure safety-first approaches are followed and also support women who choose to disclose experiences of violence outside of confidential interviews. Focus groups can be areas where women disclose violence and should be addressed through preparation rather than as an error in ethical research practices.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,391
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,438
Écart entre enseignants0,384 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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