PENGEMBANGAN KELOMPOK MINASARI DALAM USAHA BUDIDAYA IKAN LELE PADA DESA MEKARSARI KABUPATEN CIAMIS
Notice bibliographique
Résumé
Abstrak
 Penelitian ini berjudul Pengembangan Kelompok Minasri dalam Usaha Budi daya Ikan Lele Pada desa Mekarsari Kabupaten Ciamis. Penelitian ini bertujuan untuk dapat memahami Pengembangan Kelompok Minasari di desa Mekarsari kabupaten Ciamis, untuk mengetahui hambatan pengembangan Kelompok Minasari di desa Mekarsari kabupaten Ciamis, untuk mendapat gambaran tetntang upaya pengembangan Kelompok Minasari di desa Mekarsari kabupaten Ciamis. Dalam proses Pengembangan Kelompok Minasri dalam Usaha Budi daya Ikan Lele Pada desa Mekarsari Kabupaten Ciamis penulis menggunakan indikator pada pengembangan sumber daya yaitu pelatihan dan pendidikan. Metode penelitian yang di gunakan metode deskriftif dengan pendekatan kualitatif, yakni mengidentifikasi keadaan objek atau peristiwa untuk mengambil kesimpulanyang berlaku secara umum. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancar dan studi dekumen. 
 Hasil penelitian menunjukan bahwa Pengembangan Kelompok Minasri dalam Usaha Budi daya Ikan Lele Pada desa Mekarsari Kabupaten Ciamis belum optimal sesuai dengan dimensi yang ada atau di tentukan. Pengembangan Kelompok Minasri dalam Usaha Budi daya Ikan Lele Pada desa Mekarsari Kabupaten Ciamis belum berjalan optimal.
 
 Kata Kunci: Pengembangan, Kelompok Minasri
 
 Abstract
 This research is entitled Development of Minasri Group in Catfish Cultivation Business in Mekarsari Village, Ciamis Regency. This study aims to understand the development of the Minasari group in Mekarsari village, Ciamis district, to find out the obstacles to the development of the Minasari group in Mekarsari village, Ciamis district, to get an idea of the efforts to develop the Minasari group in Mekarsari village, Ciamis district. In the process of developing Minasri Group in Catfish Cultivation Business in Mekarsari Village, Ciamis Regency, the author uses indicators on resource development, namely training and education. The research method used is descriptive method with a qualitative approach, namely identifying the state of an object or event to draw conclusions that apply in general. Data collection techniques were carried out by observation, interviews and document studies. The results showed that the development of the Minasri Group in the Catfish Cultivation Business in Mekarsari Village, Ciamis Regency, was not optimal according to the existing dimensions or determined. The development of Minasri Group in Catfish Cultivation Business in Mekarsari Village, Ciamis Regency has not been running optimally. Keywords: Development, Minasri Group.
 
 Keyword: Development, Minasri Group
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».