The relationship between alexithymia, health literacy, and diet quality in obese adolescents
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: Alexithymia and low health literacy are the barriers of self-management. This study aims to examine the relationship between alexithymia, health literacy and diet quality in obese adolescents, and their effects on anthropometric and biochemical markers. METHODS: The 20-item Toronto alexithymia scale (TAS-20) was used to determine the alexithymic traits of the adolescents, and "The Newest Vital Sign" (NVS) scales were used to determine their health literacy levels. Diet quality was evaluated with the Healthy Eating Index-2010 (HEI-2010). RESULTS: 39.7% of the obese adolescents were alexithymic, and 69.4% of alexithymics and 35.1% of non-alexithymics had metabolic syndrome. Alexithymic adolescents were lack of adequate health literacy. There were positive correlations between alexithymia scores and insulin, triglyceride, systolic and diastolic blood pressure levels, and all anthropometric values except height (p<0.05). There was a negative correlation between alexithymia scores and health literacy scores (p<0.05). There were negative correlations between health literacy and alexithymia scores, insulin, total cholesterol, triglyceride, ALT, systolic, diastolic blood pressure levels and all anthropometric values except height, and positive correlation was observed between health literacy scores and diet quality (p<0.05). Total HEI score was negatively correlated with waist circumference, neck circumference, body weight, BMI, triglyceride, AST, ALT, systolic and diastolic blood pressure, and positively correlated with health literacy and HDL levels (p<0.05). CONCLUSIONS: As alexithymia severity increased in obese adolescents, the degree of obesity and the incidence of metabolic syndrome increased while the level of health literacy decreased. The increase in health literacy levels, on the other hand, decreased the level of alexithymia and increased the quality of the diet.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».