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Enregistrement W4313490238 · doi:10.20517/jsegc.2022.16

Towards green machine learning: challenges, opportunities, and developments

2022· article· en· W4313490238 sur OpenAlexaff
Witold Pedrycz

Notice bibliographique

RevueJournal of Smart Environments and Green Computing · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiquePrivacy-Preserving Technologies in Data
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArtificial intelligenceMachine learningComputer scienceComputational learning theoryInterpretabilityDeep learningRobustness (evolution)Instance-based learningAlgorithmic learning theoryActive learning (machine learning)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Machine Learning has assumed a prominent position in the plethora of design and analysis of intelligent systems. Learning is the holy grail of Machine Learning, and with rapidly growing complexity and the size of the constructed networks (the trend which is profoundly visible in deep learning architectures), the overwhelming computing is staggering. The return on investment clearly diminishes: even a very limited improvement in performance (commonly expressed as a classification rate or prediction error) does call for intensive computing because of learning a large number of parameters. The recent developments in green Artificial Intelligence (or better to say, green Machine Learning) has identified and emphasized a genuine need for a holistic multicriteria assessment of the design practices of Machine Learning architectures by involving computing overhead, interpretability, robustness, and identifying sound trade-offs present in these problems. We discuss a realization of green Machine Learning and advocate how Granular Computing contributes to the augmentation of the existing technology. In particular, some paradigms that exhibit a sound potential to support the sustainability of Machine Learning such as federated learning and transfer learning, are identified, critically evaluated, and cast into some general perspective.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesScience ouverte
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,982
Score d'incertitude au seuil0,960

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0040,048
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,244
Écart entre enseignants0,183 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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