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Enregistrement W4313524906 · doi:10.1111/csp2.12855

Connecting research and practice to enhance the evolutionary potential of species under climate change

2023· article· en· W4313524906 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueConservation Science and Practice · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueSpecies Distribution and Climate Change
Établissements canadiensToronto Dementia Research AllianceMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAdaptation (eye)Resource (disambiguation)Climate changeData scienceManagement scienceComputer scienceEnvironmental resource managementKnowledge managementEcologyBiologyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Resource managers have rarely accounted for evolutionary dynamics in the design or implementation of climate change adaptation strategies. We brought the research and management communities together to identify challenges and opportunities for applying evidence from evolutionary science to support on‐the‐ground actions intended to enhance species' evolutionary potential. We amalgamated input from natural‐resource practitioners and interdisciplinary scientists to identify information needs, current knowledge that can fill those needs, and future avenues for research. Three focal areas that can guide engagement include: (1) recognizing when to act, (2) understanding the feasibility of assessing evolutionary potential, and (3) identifying best management practices. Although researchers commonly propose using molecular methods to estimate genetic diversity and gene flow as key indicators of evolutionary potential, we offer guidance on several additional attributes (and their proxies) that may also guide decision‐making, particularly in the absence of genetic data. Finally, we outline existing decision‐making frameworks that can help managers compare alternative strategies for supporting evolutionary potential, with the goal of increasing the effective use of evolutionary information, particularly for species of conservation concern. We caution, however, that arguing over nuance can generate confusion; instead, dedicating increased focus on a decision‐relevant evidence base may better lend itself to climate adaptation actions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,637
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,239
Tête enseignante GPT0,434
Écart entre enseignants0,195 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle