MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4313596030 · doi:10.1007/978-3-031-14171-3_4

Locating Buzz and Liveness: The Role of Geoblocking and Co-presence in Virtual Film Festivals

2023· book-chapter· en· W4313596030 sur OpenAlex
Diane Burgess, Kirsten Stevens

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueFraming film festivals. · 2023
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSport and Mega-Event Impacts
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesSchool of Oriental and African Studies, University of LondonUniversiteit Utrecht
Mots-clésMarketing buzzSpectacleLivenessValue (mathematics)Media studiesAdvertisingSpace (punctuation)SociologyInternet privacyGeographyPolitical scienceComputer scienceBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The sudden and near-complete move of festivals into the online space in 2020 complicated our understanding of the “there” and “then” involved in film festival participation. Experiencing festivals in lockdown (often from domestic spaces), “taking part” in these virtual events had the potential to dramatically expand the points of access. Although this approach was taken early with the YouTube-based We Are One global film festival, for the vast majority of single-festival-run online events access was limited to specific geographic areas through geoblocking technology. This chapter examines the function of geofenced access in virtual and hybrid virtual/real-world film festivals. It poses the question: what are the benefits for festivals in enforcing territoriality and place-boundedness in the de-territorialized world of online media? Looking to the importance of embodied co-presence and networked publics in existing understandings of liveness, buzz, and value creation at festivals, we interrogate the role of “place” in defining festival prestige and influence. We ask, if the mechanisms of value creation linked to the physical spectacle and viral spread of buzz at festivals are disrupted, will the film festival experience still be seen as valuable? And what might that mean for the future of festivals and their study?

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,817
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,299
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle