MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4313680506 · doi:10.1177/00222437231152207

Impact of Buying Groups on Buyer–Supplier Relationships: Group–Dyad Interactions in Business-to-Business Markets

2023· article· en· W4313680506 sur OpenAlexaff
Huanhuan Shi, Jenifer Skiba, Amit Saini, Zhi Lu

Notice bibliographique

RevueJournal of Marketing Research · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueManagement and Organizational Studies
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDyadBusinessGeneralizability theoryBusiness-to-businessCorporate governanceMarketingGroup buyingSupplier relationship managementIndustrial organizationCorporate groupSupply chainSupply chain managementPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article examines the impact of business-to-business (B2B) buying groups on buyer–supplier relationships. The authors outline two distinct initiatives—monitoring and community building—through which buying groups govern buyer–supplier exchange and impact supplier performance toward buyers. Two boundary conditions are identified for the performance efficacy of the buying group's governance efforts: the buyer's own governance of the supplier and the dependence relations among the focal parties. Analyses using two-wave primary data collected from the U.S. health care sector and replications using secondary outcomes indicate support for the proposed framework. The authors conduct a conjoint experiment to further enhance the generalizability of the findings and report that a buying group's monitoring of suppliers enhances supplier performance both by itself and with increasing supplier monitoring by the buyer firm. Further, the supplier's dependence on the buying group and the buyer's dependence on the supplier both sharpen the efficacy of the buying group's monitoring program. However, the performance effects of community building are weakened as the buyer–supplier relationship becomes stronger and as the buyer grows more dependent on the supplier. The authors thus uncover novel interplays between B2B buying groups and B2B dyads and document their consequences for firm performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,017
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,055
Score d'incertitude au seuil0,991

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,017
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0040,009
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,093
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Marketing ResearchMême sujetManagement and Organizational StudiesTravaux en français237 207