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Enregistrement W4313989401 · doi:10.57054/ad.v47i4.2984

Towards Understanding the Cameroon-Nigeria and the Eswatini-South African Border Dispute through the Prism of the Principle of uti possidetis juris Customary International Law

2023· article· en· W4313989401 sur OpenAlex
Hlengiwe Portia Dlamini, Manka’ah Mafor Awasom-Fru, Lenhle Precious Dlamini, Sirri Awasom-Fru

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAfrica Development · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueInternational Maritime Law Issues
Établissements canadiensBalsillie School of International Affairs
Organismes subventionnairesCouncil for the Development of Social Science Research in Africa
Mots-clésDoctrineLawPolitical scienceEconomic JusticeSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article examines the Cameroon-Nigeria and Eswatini-South Africa border disputes from a comparative perspective within the framework of the doctrine of uti possidetis juris in customary international law. Extant scholarly works on these two border disputes have not been sufficiently cogent to enable an evaluation of the relevance and shortcomings of uti possidetis juris. The study methodology is qualitative and includes archival and newspaper sources, in-depth interviews and focus group discussions. This study reveals that the strict application of the uti possidetis juris doctrine to the Cameroon-Nigeria dispute over Bakassi was inappropriate and did not generate the anticipated peace and security. The Eswatini-South Africa bilateral talks, aimed at adjusting colonially inherited borders, were an attempt to comply with uti possidetis juris, but flopped. Following the Cameroon example, the Eswatini monarchy then contemplated taking South Africa to the International Court of Justice (ICJ). But the two scenarios were different, and the invocation of uti possidetis juris was not an appropriate instrument for resolving the Eswatini- South Africa border dispute. Eswatini irredentism has persisted because of the country’s commitment to Sobhuza’s testament, which sanctioned the unity of the Eswatini people.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,568
Score d'incertitude au seuil0,445

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle