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Enregistrement W4315471247 · doi:10.1186/s43045-022-00273-2

Prevalence and correlates of health anxiety among medical students: a cross-sectional study from the United Arab Emirates

2023· article· en· W4315471247 sur OpenAlexaff
Karim Abdel Aziz, Émmanuel Stip, Afra Al-Sanadi, Alreem Al-Shamsi, Hessah Al-Sharqi, Mariam Eisa Al-Zaabi, Noora Al-Shehhi, Dina Aly El‐Gabry

Notice bibliographique

RevueMiddle East Current Psychiatry · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePsychosomatic Disorders and Their Treatments
Établissements canadiensUniversité de MontréalInstitut Universitaire en Santé Mentale de Québec
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnxietyMental healthCross-sectional studyMedicineClinical psychologySignificant differencePsychiatryFamily medicinePsychologyInternal medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Background It is often reported that medical students repeatedly develop health anxiety related to the diseases that they are studying. To the best of our knowledge, health anxiety has not been investigated in medical students in the United Arab Emirates (UAE). Therefore, we aimed to investigate the prevalence of health anxiety among a sample of medical students attending the United Arab Emirates University (UAEU). We conducted a cross-sectional study of 193 undergraduate medical students (68 males, 125 females) across the 6 years of the College of Medicine at the UAEU. Students were screened for health anxiety using the Short Health Anxiety Inventory (SHAI). Results Eighteen students (9.3%) reached the threshold for clinically significant health anxiety on the SHAI (score ≥ 27). There was no statistically significant difference between those with and those without health anxiety in age, gender, place of origin, or year of study. There was a statistically significant difference ( p < 0.05) between the two groups as regards a past history of medical or mental health conditions influencing their choice of college. No specific student demographic or background characteristics significantly predicted the occurrence of clinically significant health anxiety. Conclusions Health anxiety was prevalent in a significant proportion of subjects in our sample (almost one in every ten students). Individual experiences of medical and mental illness may play a role in the development of health anxiety and in the choice of studying medicine.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,594

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,341
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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