MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4315649453 · doi:10.1108/jbs-09-2022-0168

Measuring cultural readiness for innovation: six essential questions

2023· article· en· W4315649453 sur OpenAlexaff
C. Brooke Dobni, Grant Alexander Wilson

Notice bibliographique

RevueJournal of Business Strategy · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueInnovation and Knowledge Management
Établissements canadiensUniversity of ReginaUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOriginalityIncentiveContext (archaeology)Organizational cultureCreativityKnowledge managementInnovatorBusinessValue (mathematics)Competition (biology)Innovation managementSet (abstract data type)Culture changeOpen innovationCompetitive advantageProcess (computing)MarketingStrategic managementPublic relationsEntrepreneurshipSociologyComputer scienceEconomicsPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose This paper aims to present a framework that includes six essential factors and four strategic intervention points that provide the necessary context to sustain and support innovation. Design/methodology/approach Based on our academic and consulting experience, this article summarizes our knowledge of what it takes to be a top innovator and how organizations should best pursue innovation agendas. The model presented is supported by our research which considers assessments from 3,642 employee responses assessing the innovation cultures of organizations. Findings We find that companies need to ask six questions to assess their innovation cultures. These questions relate to creativity, incentives, processes, leadership, knowledge management and resources. Our framework presents four intervention points to support implementing and sustaining an innovation culture including objectives, behaviors and actions, context and management for execution. Research limitations/implications Our framework is effective, but we acknowledge that there are other means to creating and sustaining an innovation culture. Practical implications We present six questions that companies need to ask themselves to assess their innovation culture and offer strategies to enhance it. Social implications Given the contribution of innovation culture to competitiveness and performance, our recommendations will allow managers to set themselves apart from their competition and further their financial and nonfinancial corporate objectives. Originality/value Everyone likes the idea of change, but it is the process of change that is difficult. We offer strategies that put such intentions to work.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,044
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,101
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,044
Score d'incertitude au seuil0,233

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0440,101
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0020,006
Communication savante0,0050,005
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,090
Tête enseignante GPT0,296
Écart entre enseignants0,207 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Business StrategyMême sujetInnovation and Knowledge ManagementTravaux en français237 207