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Enregistrement W4315745873 · doi:10.2196/42767

Integrating User Preferences for Asthma Tools and Clinical Guidelines Into Primary Care Electronic Medical Records: Mixed Methods Study

2023· article· en· W4315745873 sur OpenAlexafffundvenueabout
Max Moloney, Madison MacKinnon, Emma Bullock, Alison Morra, David Barber, Samir Gupta, John Queenan, Geneviève C. Digby, Teresa To, M. Diane Lougheed

Notice bibliographique

RevueJMIR Formative Research · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueElectronic Health Records Systems
Établissements canadiensInstitute for Clinical Evaluative SciencesSt. Michael's HospitalCanadians Living with HIVHospital for Sick ChildrenKingston Health Sciences CentrePublic Health OntarioSickKids FoundationUniversity of TorontoQueen's University
Organismes subventionnairesSoutheastern Ontario Academic Medical Organization
Mots-clésFocus groupThematic analysisAsthmaMedicineMedical recordFamily medicineCLARITYQualitative researchRelevance (law)Qualitative propertyNursingMedical educationComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Asthma is a chronic respiratory disease that poses a substantial burden on individuals and the health care system. Despite published national guidelines for the diagnosis and management of asthma, considerable care gaps exist. Suboptimal adherence to asthma diagnosis and management guidelines contributes to poor patient outcomes. The integration of electronic tools (eTools) into electronic medical records (EMRs) represents a knowledge translation opportunity to support best practices. OBJECTIVE: The purpose of this study was to determine how best to integrate evidence-based asthma eTools into primary care EMRs across Ontario and Canada to improve adherence to guidelines as well as measure and monitor performance. METHODS: In total, 2 focus groups comprising physicians and allied health professionals who were considered experts in primary care, asthma, and EMRs were convened. One focus group also included a patient participant. Focus groups used a semistructured discussion-based format to consider the optimal methods for integrating asthma eTools into EMRs. Discussions were held on the web via Microsoft Teams (Microsoft Corp). The first focus group discussed integrating asthma indicators into EMRs using eTools, and participants completed a questionnaire evaluating the clarity, relevance, and feasibility of collecting asthma performance indicator data at the point of care. The second focus group addressed how to incorporate eTools for asthma into a primary care setting and included a questionnaire evaluating the perceived utility of various eTools. Focus group discussions were recorded and analyzed using thematic qualitative analysis. The responses to focus group questionnaires were assessed using descriptive quantitative analysis. RESULTS: Qualitative analysis of the 2 focus group discussions revealed 7 key themes: designing outcome-oriented tools, gaining stakeholder trust, facilitating open lines of communication, prioritizing the end user, striving for efficiency, ensuring adaptability, and developing within existing workflows. In addition, 24 asthma indicators were rated according to clarity, relevance, feasibility, and overall usefulness. In total, 5 asthma performance indicators were identified as the most relevant. These included smoking cessation support, monitoring using objective measures, the number of emergency department visits and hospitalizations, assessment of asthma control, and presence of an asthma action plan. The eTool questionnaire responses revealed that the Asthma Action Plan Wizard and Electronic Asthma Quality of Life Questionnaire were perceived to be the most useful in primary care. CONCLUSIONS: Primary care physicians, allied health professionals, and patients consider that eTools for asthma care present a unique opportunity to improve adherence to best-practice guidelines in primary care and collect performance indicators. The strategies and themes identified in this study can be leveraged to overcome barriers associated with asthma eTool integration into primary care EMRs. The most beneficial indicators and eTools, along with the key themes identified, will guide future asthma eTool implementation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,045
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,067
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,045
Score d'incertitude au seuil0,239

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0450,067
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0050,003
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,377
Tête enseignante GPT0,675
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2023
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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