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Enregistrement W4315781980 · doi:10.1108/joepp-07-2022-0215

How contemptuous leaders might harm their organization by putting high-performing followers in their place

2023· article· en· W4315781980 sur OpenAlexaff
Dirk De Clercq, Muhammad Umer Azeem, Inam Ul Haq

Notice bibliographique

RevueJournal of Organizational Effectiveness People and Performance · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueJob Satisfaction and Organizational Behavior
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContemptOrganizational citizenship behaviorHarmSocial psychologyPublic relationsPsychologyOriginalityValue (mathematics)Abusive supervisionAbuse of powerOrganizational commitmentPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose This study investigates how leaders react when they perceive a threat to their hierarchical position, such as by engaging in abusive supervision in ways that diminish followers’ organizational citizenship behavior. It also tests for a dual harmful role of leaders’ dispositional contempt in this process. Design/methodology/approach Three-wave survey data were collected among 231 leader–follower dyads across different industry sectors. Findings Leaders’ beliefs that their authority is being threatened by high-performing followers can lead followers to halt their voluntary work behaviors, because leaders engage in verbal abuse. The harmful role of leaders’ dispositional contempt in this process is twofold: It enhances abusive supervision directly, and it operates as an indirect catalyst of the mediating role of abusive supervision. Practical implications Organizations would be better placed to decrease the risk that disruptions of the hierarchical order, as perceived by leaders, escalate into diminished work-related voluntarism among employee bases by promoting leadership approaches that consider employees deserving of respect instead of disdain. Originality/value This study details how and when leaders who fear they may lose authority, evoked by the strong performance of their followers, actually discourage followers from doing anything more than their formal job duties.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,857

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,208
Écart entre enseignants0,198 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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