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Enregistrement W4316174696 · doi:10.1093/geront/gnad003

Examining Satisfaction and Quality in Home- and Community-Based Service Programs in the United States: A Scoping Review

2023· review· en· W4316174696 sur OpenAlexaff
Taylor Bucy, John Mulcahy, Tetyana Shippee, Shekinah Fashaw‐Walters, Roshani Dahal, Yinfei Duan, Eric Jutkowitz

Notice bibliographique

RevueThe Gerontologist · 2023
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGeriatric Care and Nursing Homes
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNational Center for Advancing Translational SciencesNational Institute on Aging
Mots-clésStakeholderScopusPatient satisfactionQuality (philosophy)Service qualityService providerConsumer satisfactionMEDLINEPopulationService (business)MedicineNursingBusinessMarketingPsychologyPublic relationsEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND AND OBJECTIVES: Long-term services and supports in the United States are increasingly reliant on home- and community-based services (HCBS). Yet, little is known about the quality of HCBS. We conducted a scoping review of the peer-reviewed literature to summarize HCBS consumer, provider, and stakeholder satisfaction with services as a means of assessing quality. RESEARCH DESIGN AND METHODS: We searched PubMed, OVID-MEDLINE, and SCOPUS to identify articles published from 2000 to 2021 that reported on studies describing a U.S.-based study population. Articles were grouped into 3 categories: drivers of positive consumer satisfaction, drivers of negative consumer satisfaction, and provider and stakeholder perspectives on satisfaction. RESULTS: Our final sample included 27 articles. Positive perceptions of quality and reported satisfaction with services were driven by consistent, reliable, and respectful care providers, and adoption of person-centered models of service delivery. Mistreatment of consumers, staff turnover, training, service interruptions, and unmet functional needs were drivers of negative consumer perceptions of quality. Support for caregivers and emphasis on training were identified by providers and stakeholders as important for providing satisfactory services. DISCUSSION AND IMPLICATIONS: Multiple data challenges limit the ability to systematically evaluate HCBS program quality; however, studies examining single programs found that HCBS consumers are more satisfied and associate higher quality with easy-to-navigate programs and professional staff. Efforts to expand HCBS should also include requirements to systematically evaluate quality outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesIntégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,469
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,601
Tête enseignante GPT0,533
Écart entre enseignants0,067 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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