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Enregistrement W4316193296 · doi:10.1177/09544070221149278

Optimal reinforcement learning and probabilistic-risk-based path planning and following of autonomous vehicles with obstacle avoidance

2023· article· en· W4316193296 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the Institution of Mechanical Engineers Part D Journal of Automobile Engineering · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueVehicle Dynamics and Control Systems
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésObstacle avoidanceCollision avoidanceReinforcement learningProbabilistic logicMotion planningComputer sciencePath (computing)Vehicle dynamicsObstacleControl theory (sociology)Mathematical optimizationArtificial intelligenceCollisionControl (management)EngineeringMobile robotMathematicsRobotAutomotive engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this paper, a novel algorithm is proposed for the motion planning and path following automated cars with the incorporation of a collision avoidance strategy. This approach is aligned with an optimal reinforcement learning (RL) coupled with a new risk assessment approach. For this purpose, a probabilistic function-based collision avoidance strategy is developed, and the proposed RL approach learns the probability distributions of the adjacent and leading vehicles. Subsequently, the nonlinear model predictive control (NMPC) algorithm approximates the optimal steering input and the required yaw moment to follow the safest and shortest path through the optimal RL-based probabilistic risk function framework. Additionally, it is attempted to maintain the travel speed for the ego vehicle stable such that the ride comfort is also offered for the vehicle occupants. For this purpose, the steering system dynamics are also incorporated to provide a thorough understanding of the vehicle dynamics characteristic. Different driving scenarios are employed in the present paper to evaluate the proposed algorithm’s effectiveness.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil0,626

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,186
Écart entre enseignants0,182 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle