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Enregistrement W4316664706 · doi:10.3390/f14010157

Effects of Wild Forest Fires on Genetic Diversity and Population Structure of a Boreal Conifer, White Spruce (Picea glauca (Moench) Voss): Implications for Genetic Resource Management and Adaptive Potential under Climate Change

2023· article· en· W4316664706 sur OpenAlexafffund
Om P. Rajora, M. S. Fageria, M. R. Fitzsimmons

Notice bibliographique

RevueForests · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFire effects on ecosystems
Établissements canadiensUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanada Research Chairs
Mots-clésGenetic diversityPopulationTaigaGenetic structureEcologyBiologyEffective population sizeDemography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Climate change is predicted to increase forest fires in boreal forests, which can threaten the sustainability of forest genetic resources. Wildfires can potentially impact genetic diversity and population structure in forest trees by creating population bottlenecks, and influencing demography, effective population size (Ne) and various evolutionary processes. We have investigated this critical issue in a widely-distributed, transcontinental, ecologically and economically important and fire-intolerant boreal conifer, white spruce (Picea glauca (Moench) Voss). We tested the hypothesis that in a predominantly outcrossing species with long distance gene flow, such as white spruce, located in primary undisturbed forests, normal forest fires do not adversely affect genetic diversity and population structure. We used 10 nuclear genic and genomic microsatellite loci to examine genetic diversity and population structure of post-fire pristine old-growth (PF-OG) and adjacent post-fire naturally regenerated young (PF-YR) stands. The genetic diversity, inbreeding and genetic differentiation levels, Bayesian population structure, Ne and latent genetic potential were statistically similar between the PF-OG and PF-YR populations. None of the microsatellites showed any signature of selection. Our study demonstrates that normal wild forest fires do not adversely affect genetic diversity, differentiation, and population genetic structure in white spruce. The results should have wide significance for sustainable forest management.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,615

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,210
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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