MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4316690013 · doi:10.3390/jintelligence11010019

A Psychometric Network Analysis of CHC Intelligence Measures: Implications for Research, Theory, and Interpretation of Broad CHC Scores “Beyond g”

2023· article· en· W4316690013 sur OpenAlexaff
Kevin S. McGrew, W. Joel Schneider, Scott L. Decker, Okan Bulut

Notice bibliographique

RevueJournal of Intelligence · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health Research Topics
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyCognitionItem response theoryCognitive psychologyArtificial intelligencePsychometricsMachine learningComputer scienceDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

For over a century, the structure of intelligence has been dominated by factor analytic methods that presume tests are indicators of latent entities (e.g., general intelligence or g). Recently, psychometric network methods and theories (e.g., process overlap theory; dynamic mutualism) have provided alternatives to g-centric factor models. However, few studies have investigated contemporary cognitive measures using network methods. We apply a Gaussian graphical network model to the age 9–19 standardization sample of the Woodcock–Johnson Tests of Cognitive Ability—Fourth Edition. Results support the primary broad abilities from the Cattell–Horn–Carroll (CHC) theory and suggest that the working memory–attentional control complex may be central to understanding a CHC network model of intelligence. Supplementary multidimensional scaling analyses indicate the existence of possible higher-order dimensions (PPIK; triadic theory; System I-II cognitive processing) as well as separate learning and retrieval aspects of long-term memory. Overall, the network approach offers a viable alternative to factor models with a g-centric bias (i.e., bifactor models) that have led to erroneous conclusions regarding the utility of broad CHC scores in test interpretation beyond the full-scale IQ, g.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,115
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,109

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,115
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0050,007
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0040,007
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,246
Tête enseignante GPT0,542
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations46
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of IntelligenceMême sujetMental Health Research TopicsTravaux en français237 207