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Enregistrement W4316814095 · doi:10.1177/24705470221149511

Understanding the Psychological Impact of Oppression Using the Trauma Symptoms of Discrimination Scale

2023· article· en· W4316814095 sur OpenAlex
Monnica T. Williams, Muna Osman, Chrysalis Hyon

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueChronic Stress · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueRacial and Ethnic Identity Research
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOppressionRacismAnxietyInjusticePsychologyClinical psychologyPovertyPrejudice (legal term)IntersectionalityScale (ratio)Social psychologyPsychiatrySociologyGender studiesPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Oppression refers to systemic discrimination where the injustice targets or disproportionately impacts specific groups of people. The Trauma Symptoms of Discrimination Scale (TSDS) is a self-report measure designed to assess the traumatizing impact of discrimination broadly by measuring anxiety-related symptoms of trauma due to discriminatory experiences. This may include symptoms arising from racism, homophobia, sexism, poverty, or other forms of marginalization. Almost all studies of the TSDS have examined its use in marginalized ethnoracial groups, primarily African Americans. This paper will extend prior work to help us better understand racial trauma across groups by reporting and comparing TSDS mean scores across ethnoracial identities in a diverse national sample (n = 923). It also explores trauma with other marginalized identities and demographic dimensions, including gender, sexual minority/LGBQ status, education, and income. The relationship of TSDS scores to clinical psychopathologies are examined, including stress, depression, anxiety, and PTSD. We also examine the unique risks associated with intersectionality, and how having multiple marginalized identities may increase traumatization. Clinical implications and future directions are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,613
Score d'incertitude au seuil0,421

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,330
Tête enseignante GPT0,498
Écart entre enseignants0,167 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle