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Enregistrement W4316829913 · doi:10.48550/arxiv.2301.05379

Benefits and Limitations of Remote Work to LGBTQIA+ Software Professionals

2023· preprint· en· W4316829913 sur OpenAlexfundno aff
Ronnie de Souza Santos, Cleyton Magalhães, Paul Ralph

Notice bibliographique

RevuearXiv (Cornell University) · 2023
Typepreprint
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDigital Economy and Work Transformation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésWork (physics)SoftwareContext (archaeology)EngineeringComputer scienceGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background. The mass transition to remote work amid the COVID-19 pandemic profoundly affected software professionals, who abruptly shifted into ostensibly temporary home offices. The effects of this transition on these professionals are complex, depending on the particularities of the context and individuals. Recent studies advocate for remote structures to create opportunities for many equity-deserving groups; however, remote work can also be challenging for some individuals, such as women and individuals with disabilities. Objective. This study aims to investigate the effects of remote work on LGBTQIA+ software professionals. Method. Grounded theory methodology was applied based on information collected from two main sources: a survey questionnaire with a sample of 57 LGBTQIA+ software professionals and nine follow-up interviews with individuals from this sample. This sample included professionals of different genders, ethnicities, sexual orientations, and levels of experience. Findings. Our findings demonstrate that (1) remote work benefits LGBTQIA+ people by increasing security and visibility; (2) remote work harms LGBTQIA+ software professionals through isolation and invisibility; (3) the benefits outweigh the drawbacks; (4) the drawbacks can be mitigated by supportive measures developed by software companies. Conclusion. This paper investigated how remote work can affect LGBTQIA+ software professionals and presented a set of recommendations on how software companies can address the benefits and limitations associated with this work model. In summary, we concluded that remote work is crucial in increasing diversity and inclusion in the software industry.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,332
Score d'incertitude au seuil0,565

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,174
Tête enseignante GPT0,236
Écart entre enseignants0,062 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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