What were we mapping? From the Inuit Land Use and Occupancy Project to the Southern Kalahari
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Maps express the authority of those who make them, their claims to know and therefore own the world or the areas of the world that they thus declare to be theirs.Colonial and imperial expansion can be traced through a history of cartography.The names on British maps of Canada and much of southern Africa are evocative of their origins and purpose: members of the royal family, commanders of expeditions, explorers who represent the nation become headlands, islands, mountains and rivers.The challenge to these imperial claims, the assertion of prior or original entitlement to those lands, can also come in the form of maps.These set out different kinds of information about place, with names that belong much more deeply in the past and in the land.The authority behind these maps, and the needs that they meet, come from the peoples who have used and occupied the land 'since time immemorial'.The colonists' frontiers are thus revealed to be indigenous peoples' homelands.The modern history of challenges to Canadian sovereignty, especially in the Arctic and British Columbia, is to be seen in a series of mapping projects.It was in these maps of indigenous life that representation of an altogether different way of knowing, using and laying claim to their lands, was pioneered.These rival maps, and the whole idea of cultural mapping, depended on a process and methodology that focused on achieving decolonization, originated in Canada and then spread across the social scientific and indigenous political world.I was fortunate to work on several of the Canadian projects, and also had the opportunity to help carry the methodology to the edge of the Kalahari Desert in South Africa.What follows here is a summary of this flow of mapping, a story about a set of stories each of which centers on a potential transformation of how the world should be seen and understood. *** 1I insert hyphens to show the place of nnguar; these would not be used in usual roman orthography for Inuktitut.2In a recent filmed interview (January, 2020) George Qulaut, an Inuit elder from Igloolik, said that "land" without inclusion of all "the animals" did not make sense to Inuit.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle