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Enregistrement W4317659260 · doi:10.1145/3580519

Validation of an Improved Vision-Based Web Page Parsing Pipeline

2023· article· en· W4317659260 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueACM Transactions on the Web · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueMultimodal Machine Learning Applications
Établissements canadiensUniversity of WaterlooMcGill UniversityMount Allison University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceParsingPipeline (software)SegmentationGround truthWeb pageSet (abstract data type)Artificial intelligencePruningZoomMachine learningVisualizationInterface (matter)Information retrievalWorld Wide WebProgramming language

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this article, we present a novel approach to quantitative evaluation of a model for parsing web pages as visual images, intended to provide improvements for users with assistive needs (cognitive or visual deficits, enabling decluttering or zooming and supporting more effective screen reader output). This segmentation-classification pipeline is tested in stages: We first discuss the validation of the segmentation algorithm, showing that our approach produces automated segmentations that are very similar to those produced by real users when making use of a drawing interface to designate edges and regions. We also examine the properties of these ground truth segmentations produced under different conditions. We then describe our Hidden Markov tree approach for classification and present results which serve provide important validation for this model. The analysis is set against effective choices for dataset and pruning options, measured with respect to manual ground truth labelling of regions. In all, we offer a detailed quantitative validation (focused on complex news pages) of a fully pipelined approach for interpreting web pages as visual images, an approach which enables important advances for users with assistive needs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,776
Score d'incertitude au seuil0,393

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,295
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle