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Enregistrement W4317726590 · doi:10.1080/10410236.2023.2164954

Framing COVID-19 Preprint Research as Uncertain: A Mixed-Method Study of Public Reactions

2023· article· en· W4317726590 sur OpenAlexaff
Chelsea L. Ratcliff, Alice Fleerackers, Rebekah Wicke, Blue Harvill, Andy J. King, Jakob D. Jensen

Notice bibliographique

RevueHealth Communication · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueAcademic Publishing and Open Access
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesUniversity of Utah
Mots-clésPreprintCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Framing (construction)2019-20 coronavirus outbreakSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)Public healthCoronavirus InfectionsPsychologySociologyComputer scienceGeographyMedicineVirologyInfectious disease (medical specialty)World Wide WebNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

During the COVID-19 pandemic, journalists were encouraged to convey uncertainty surrounding preliminary scientific evidence, including mentioning when research is unpublished or unverified by peer review. To understand how public audiences interpret this information, we conducted a mixed method study with U.S. adults. Participants read a news article about preprint COVID-19 vaccine research in early April 2021, just as the vaccine was becoming widely available to the U.S. public. We modified the article to test two ways of conveying uncertainty (hedging of scientific claims and mention of preprint status) in a 2 × 2 between-participants factorial design. To complement this, we collected open-ended data to assess participants' understanding of the concept of a scientific preprint. In all, participants who read hedged (vs. unhedged) versions of the article reported less favorable vaccine attitudes and intentions and found the scientists and news reporting less trustworthy. These effects were moderated by participants' epistemic beliefs and their preference for information about scientific uncertainty. However, there was no impact of describing the study as a preprint, and participants' qualitative responses indicated a limited understanding of the concept. We discuss implications of these findings for communicating initial scientific evidence to the public and we outline important next steps for research and theory-building.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,080
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,121
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Reproductibilité · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,995
Score d'incertitude au seuil0,425

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0800,121
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0050,005
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,632
Tête enseignante GPT0,648
Écart entre enseignants0,016 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
DomaineReproductibilité
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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