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Enregistrement W4317746714 · doi:10.3390/drones7020079

Leveraging UAVs to Enable Dynamic and Smart Aerial Infrastructure for ITS and Smart Cities: An Overview

2023· article· en· W4317746714 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDrones · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueUAV Applications and Optimization
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesNajran UniversityMinistry of Education – Kingdom of Saudi ArabiKing Abdullah University of Science and Technology
Mots-clésDroneFlexibility (engineering)Computer scienceInternet of ThingsComputer securitySmart cityTelecommunications

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Micro-unmanned aerial vehicles (UAVs), also known as drones, have been recognized as an emerging technology offering a plethora of applications touching various aspects of our lives, such as surveillance, agriculture, entertainment, and intelligent transportation systems (ITS). Furthermore, due to their low cost and ability to be fitted with transmitters, cameras, and other on-board sensors, UAVs can be seen as potential flying Internet-of-things (IoT) devices interconnecting with their environment and allowing for more mobile flexibility in the network. This paper overviews the beneficial applications that UAVs can offer to smart cities, and particularly to ITS, while highlighting the main challenges that can be encountered. Afterward, it proposes several potential solutions to organize the operation of UAV swarms, while addressing one of their main issues: their battery-limited capacity. Finally, open research areas that should be undertaken to strengthen the case for UAVs to become part of the smart infrastructure for futuristic cities are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,167
Score d'incertitude au seuil0,362

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,251
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle