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Enregistrement W4317809692 · doi:10.3390/civileng4010007

Review of Accelerated Bridge Construction Systems for Bridge Superstructures and Their Adaptability for Cold Weather

2023· article· en· W4317809692 sur OpenAlex
Louis Aurier, Munzer Hassan, Jan G. Jaworski, Lotfi Guizani

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCivilEng · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueConcrete Corrosion and Durability
Établissements canadiensÉcole de Technologie SupérieureUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAdaptabilityBridge (graph theory)Precast concreteCold weatherForensic engineeringArchitectural engineeringCold climatePresentation (obstetrics)Climate changeCivil engineeringEngineeringComputer scienceEnvironmental resource managementEnvironmental scienceMeteorologyGeographyGeologyEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The application of Accelerated Bridge Construction methods (ABC) to build, renovate and rehabilitate aging bridges is most likely to reduce the economic and social impacts of projects. This is especially relevant in countries with severe winter climates, where bridge construction is typically interrupted during the winter period. The objective of this study is to present the state of the art related to elements, systems, connections and materials used for bridge superstructures in ABC projects and to highlight their adaptability to cold or northern climate countries. The literature review and presentation of results are based on the gathering of Prefabricated/Precast Bridge Elements and Systems (PBES) used for ABC projects in North America and which are also used in many countries around the world. Following this inventory, and after grouping the PBES, connections and materials, the authors were able to identify the possibility of adapting the ABC method for countries with cold and northern climates. Products that can be used down to −6 °C for connections are presented, and future research orientations are proposed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,412
Score d'incertitude au seuil0,486

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,266
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle