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Enregistrement W4317930744 · doi:10.1017/pcm.2022.14.pr8

Decision: Advancing Precision Medicine in Paediatrics; Past, Present and Future — R1/PR8

2022· peer-review· en· W4317930744 sur OpenAlexaff
Abdelbaset Elzagallaai, Charlotte Barker, Tamorah Lewis, Ronald D. Cohn, Michael Rieder

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepeer-review
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePharmaceutical studies and practices
Établissements canadiensHospital for Sick ChildrenUniversity of TorontoSickKids FoundationWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPrecision medicineHealth careEquity (law)MedicineTeamworkPsychologyMedical educationPolitical sciencePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Precision Medicine is an approach to disease treatment and prevention taking into account individual genetic, environmental, therapeutic and lifestyle variability for each person. This holistic approach to therapeutics is intended to enhance drug efficacy and safety not only across healthcare systems but for individual patients. While weight and to some extent gestational age have been considered in determining drug dosing in children, historically other factors including genetic variability have not been factored into therapeutic decision making. As our knowledge of the role of ontogeny and genetics in determining drug efficacy and safety has expanded, these insights have provided new opportunities to apply principles of Precision Medicine to the care of infants, children and youth. These opportunities are most likely to be achieved first in select sub-groups of children. While there are many challenges to the successful implementation of Precision Medicine in children including the need to ensure that Precision Medicine enhances rather than reduces equity in children’s health care rather, there are many more opportunities. Research, advocacy, planning and teamwork are required to move Precision Medicine forward in children in pursuit of the common goal of safe and effective drug therapy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,373
Score d'incertitude au seuil0,963

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0380,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,421
Écart entre enseignants0,365 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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