<scp>ASLO'</scp>s Global Outreach Initiative: Advancing World‐Wide Public Awareness of the Aquatic Sciences
Notice bibliographique
Résumé
The ASLO Global Outreach Initiative (GOI) provides funding to members outside of the U.S. to conduct public education programs in the sciences of limnology and oceanography. The initiative is now in its fifth round of funding, with previous awards given in 2012 (reports of which are in L&O Bulletin Vol. 22, Issue 4), 2016 (Bulletin Vol. 26, Issue 3), 2017 (Bulletin Vol. 28, Issue 1), and 2019 for projects in 15 different countries. The GOI aims to make aquatic science topics more accessible and engaging to non-technical audiences, such as school children and members of local communities. The GOI fulfills ASLO's mission to foster a diverse, international scientific community that creates, integrates and communicates knowledge across the full spectrum of aquatic sciences, advance public awareness and education about aquatic resources and research, and promote scientific stewardship of aquatic resources for the public interest. New in 2021, the ASLO Board approved additional funds to sponsor an additional category of projects aimed at engaging Tribal and First Nations communities within North America. In total, $12,000 was allocated between five well-designed projects in Puerto Rico, New Zealand, Ecuador, Ghana, and First Nations communities in British Columbia, Canada. Project titles and locations are represented in Fig. 1. Reports written by the principal investigators appear alongside project photos within this and the following (May) issue of the Bulletin. Some projects faced setbacks imposed by remaining COVID-19 restrictions. These projects have provided an interim update as they continue into 2023; keep an eye on future Bulletin issues for the full reports. Congratulations to all 2021 awardees for the on-going success of your projects. If you have a creative idea for an impactful outreach project, applications for the next round of GOI funding will open in Spring 2023. Keep an eye out for more information! We would like to thank those ASLO members who have generously donated so we may fund more projects. If you are interested in donating to this program, you may do so at: http://bit.ly/2DCIzlA. All contributions received will be in addition to funds already committed by ASLO.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».