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Enregistrement W4318499620 · doi:10.3390/batteries9020087

Limiting Factors Affecting the Ionic Conductivities of LATP/Polymer Hybrid Electrolytes

2023· article· en· W4318499620 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueBatteries · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced Battery Materials and Technologies
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésCeramicElectrolyteMaterials scienceIonic conductivityLithium (medication)Chemical engineeringEthylene oxideSinteringPolymerLimitingConductivityFast ion conductorComposite materialChemistryElectrodePhysical chemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

All-Solid-State Lithium Batteries (ASSLB) are promising candidates for next generation lithium battery systems due to their increased safety, stability, and energy density. Ceramic and solid composite electrolytes (SCE), which consist of dispersed ceramic particles within a polymeric host, are among the preferred technologies for use as electrolytes in ASSLB systems. Synergetic effects between ceramic and polymer electrolyte components are usually reported in SCE. Herein, we report a case study on the lithium conductivity of ceramic and SCE comprised of Li1.4Al0.4Ti1.6(PO4)3 (LATP), a NASICON-type ceramic. An evaluation of the impact of the processing and sintering of the ceramic on the conductive properties of the electrolyte is addressed. The study is then extended to Poly(Ethylene) Oxide (PEO)-LATP SCE. The presence of the ceramic particles conferred limited benefits to the SCE. These findings somewhat contradict commonly held assumptions on the role of ceramic additives in SCE.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,430

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,214
Écart entre enseignants0,197 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle