P313 Understanding Inflammatory Bowel Disease patients’ experiences, expectations, and insights in identifying and managing anxiety and depression.
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Background Patients living with Inflammatory Bowel Disease (IBD) commonly experience mental health (MH) challenges, specifically anxiety and/or depression. Although, there is a growing awareness of the relationship between IBD and MH; detection, treatment, and management amongst care providers is limited. The purpose of this patient-oriented, qualitative study was to explore IBD patient experiences, perspectives, and insights of living with MH challenges and to understand their interactions with GI clinicians, from diverse care settings, to determine how to best support IBD and MH in IBD care. Methods Convenient and snowball sampling was used to recruit adult participants diagnosed with IBD and who had experience of living with MH challenges and were seeing a Gastroenterologist in Canada. This qualitative descriptive study used online focus groups to collect data. Focus groups were audio recorded and transcribed verbatim. Data was analyzed using thematic analysis. Results Twenty-four participants from across Canada, both from rural and urban locations, participated in the study. IBD patient participants indicated that MH should be discussed by GI’s as part of routine clinical practice. All participants indicated that there is a lack of resources and access to MH services for IBD patients. Four main themes emerged from the data: 1) experiences with IBD: difficulties related to reintegrating into social settings, feelings of loneliness; 2) expectations around mental health support: the need to develop their own resiliency strategies due to the lack of structural resources regarding mental health and IBD in the clinical space; 3) GI engagement: HCPs were dismissive of mental health symptoms, often gaslighting patients when mentioning mental health concerns during clinical encounters; and 4) expectations: a need to standardize mental health care across IBD care settings with a focus on integrating specialized healthcare providers as part of multidisciplinary care teams to help address the need for mental health supports for IBD patients in Canada. Conclusion Effective detection, awareness, management, and the integration of patients’ perspectives and insights can help inform the development of mental health supports and services to help improve IBD care to a more wholistic approach to care. Results from this study will be interpreted in line with insights gathered from upcoming interviews of gastroenterologists and HCPs.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,005 |
| Communication savante | 0,004 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».