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Enregistrement W4318617975 · doi:10.1080/15228916.2023.2170860

Towards a Greater Understanding of the Prevalence of Immigrant Entrepreneurship in the Informal Economy of Ghana: An Institutional Theory Perspective

2023· article· en· W4318617975 sur OpenAlexaff
Kwame Adom, Benjamin Ackom

Notice bibliographique

RevueJournal of African Business · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration, Ethnicity, and Economy
Établissements canadiensBurman University
Organismes subventionnairesUniversity of Ghana Business School
Mots-clésEntrepreneurshipImmigrationInformal sectorContext (archaeology)HospitalityGovernment (linguistics)Economic growthEnablingFace (sociological concept)Perspective (graphical)Qualitative researchInstitutional theorySociologyBusinessEconomicsPolitical scienceLawSocial scienceFinanceTourism

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study aims to explore the prevalence of immigrant entrepreneurship in Ghana's informal economy through institutional theory. Specifically, the study sought to understand how the elements of the institutional theory (norms, culture, and regulations, which form formal and informal institutions) support or discourage immigrant entrepreneurship in the Sub-Saharan African context, with insights from Ghana. It is qualitative research that adopts an in-depth face-to-face interview with 30 respondents. Analyzing the data from the interviews, the key findings are immigrants' inability to find paid jobs, failure to gather sufficient funds to operate in the formal sector, and the willingness to use innate ability. The Ghanaian culture of hospitality and the government's inability to implement trade regulations have been an enabler to the prevalence of immigrant entrepreneurship in Ghana. The legal frameworks that prohibit immigrants from participating in retailing, especially in the informal economy of Ghana, are well known by immigrant entrepreneurs, albeit it has yet to adhere. Therefore, there is a call for policy measures to address the weak institutional framework, which encourages disregard for the country's laws. Immigrant entrepreneurs who wish to remain in doing business in Ghana must obey the rules or suffer the punishment thereof.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,553
Score d'incertitude au seuil0,218

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,053
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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