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Enregistrement W4318619012 · doi:10.7554/elife.81354

The impact of lag time to cancer diagnosis and treatment on clinical outcomes prior to the COVID-19 pandemic: A scoping review of systematic reviews and meta-analyses

2023· review· en· W4318619012 sur OpenAlexafffundabout
Parker Tope, Eliya Farah, Rami Ali, Mariam El‐Zein, Wilson H. Miller, Eduardo L. Franco

Notice bibliographique

RevueeLife · 2023
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCOVID-19 and healthcare impacts
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchMcGill University
Mots-clésPandemicMeta-analysisCoronavirus disease 2019 (COVID-19)2019-20 coronavirus outbreakSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)MedicineTime lagMEDLINEIntensive care medicineCancerVirologyLagBiologyInternal medicineDiseaseComputer scienceOutbreakInfectious disease (medical specialty)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: The COVID-19 pandemic has disrupted cancer care, raising concerns regarding the impact of wait time, or 'lag time', on clinical outcomes. We aimed to contextualize pandemic-related lag times by mapping pre-pandemic evidence from systematic reviews and/or meta-analyses on the association between lag time to cancer diagnosis and treatment with mortality- and morbidity-related outcomes. Methods: We systematically searched MEDLINE, EMBASE, Web of Science, and Cochrane Library of Systematic Reviews for reviews published prior to the pandemic (1 January 2010-31 December 2019). We extracted data on methodological characteristics, lag time interval start and endpoints, qualitative findings from systematic reviews, and pooled risk estimates of mortality- (i.e., overall survival) and morbidity- (i.e., local regional control) related outcomes from meta-analyses. We categorized lag times according to milestones across the cancer care continuum and summarized outcomes by cancer site and lag time interval. Results: We identified 9032 records through database searches, of which 29 were eligible. We classified 33 unique types of lag time intervals across 10 cancer sites, of which breast, colorectal, head and neck, and ovarian cancers were investigated most. Two systematic reviews investigating lag time to diagnosis reported different findings regarding survival outcomes among paediatric patients with Ewing's sarcomas or central nervous system tumours. Comparable risk estimates of mortality were found for lag time intervals from surgery to adjuvant chemotherapy for breast, colorectal, and ovarian cancers. Risk estimates of pathologic complete response indicated an optimal time window of 7-8 weeks for neoadjuvant chemotherapy completion prior to surgery for rectal cancers. In comparing methods across meta-analyses on the same cancer sites, lag times, and outcomes, we identified critical variations in lag time research design. Conclusions: Our review highlighted measured associations between lag time and cancer-related outcomes and identified the need for a standardized methodological approach in areas such as lag time definitions and accounting for the waiting-time paradox. Prioritization of lag time research is integral for revised cancer care guidelines under pandemic contingency and assessing the pandemic's long-term effect on patients with cancer. Funding: The present work was supported by the Canadian Institutes of Health Research (CIHR-COVID-19 Rapid Research Funding opportunity, VR5-172666 grant to Eduardo L. Franco). Parker Tope, Eliya Farah, and Rami Ali each received an MSc. stipend from the Gerald Bronfman Department of Oncology, McGill University.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,042
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,309
Score d'incertitude au seuil0,967

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,042
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0110,002
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,869
Tête enseignante GPT0,704
Écart entre enseignants0,164 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations40
Publié2023
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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