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Enregistrement W4318763918 · doi:10.32920/21992078.v1

Enabling Community Through Social Media

2023· preprint· en· W4318763918 sur OpenAlexafffundabout
Anatoliy Gruzd, Caroline Haythornthwaite

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Media in Health Education
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaDalhousie University
Organismes subventionnairesUniversity of British Columbia
Mots-clésCentralitySocial mediaSocial network analysisSocial network (sociolinguistics)Set (abstract data type)Perspective (graphical)Online communityPsychologySociologyWorld Wide WebComputer scienceMathematicsArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Social network analysis provides a perspective and method for inquiring into the structures that comprise online groups and communities. Traces from interaction via social media provide the opportunity for understanding how a community is formed and maintained online. Objective: The paper aims to demonstrate how social network analysis provides a vocabulary and set of techniques for examining interaction patterns via social media. Using the case of the #hcsmca online discussion forum, this paper highlights what has been and can be gained by approaching online community from a social network perspective, as well as providing an inside look at the structure of the #hcsmca community. Methods: Social network analysis was used to examine structures in a 1-month sample of Twitter messages with the hashtag #hcsmca (3871 tweets, 486 unique posters), which is the tag associated with the social media–supported group Health Care Social Media Canada. Network connections were considered present if the individual was mentioned, replied to, or had a post retweeted. Results: Network analyses revealed patterns of interaction that characterized the community as comprising one component, with a set of core participants prominent in the network due to their connections with others. Analysis showed the social media health content providers were the most influential group based on in-degree centrality. However, there was no preferential attachment among people in the same professional group, indicating that the formation of connections among community members was not constrained by professional status. Conclusions: Network analysis and visualizations provide techniques and a vocabulary for understanding online interaction, as well as insights that can help in understanding what, and who, comprises and sustains a network, and whether community emerges from a network of online interactions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,018
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,030
Score d'incertitude au seuil0,101

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,018
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0050,003
Études des sciences et des technologies0,0070,010
Communication savante0,0120,025
Science ouverte0,0020,021
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0300,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,575
Tête enseignante GPT0,515
Écart entre enseignants0,060 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2023
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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