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Enregistrement W4319023019 · doi:10.3390/ijerph20032665

Temporal Trends (from 2008 to 2017) in Functional Limitations and Limitations in Activities of Daily Living: Findings from a Nationally Representative Sample of 5.4 Million Older Americans

2023· article· en· W4319023019 sur OpenAlexaff
Esme Fuller‐Thomson, Jason Ferreirinha, Katherine Marie Ahlin

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Environmental Research and Public Health · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHealth disparities and outcomes
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésActivities of daily livingOddsGerontologyEducational attainmentBathingDemographyMedicineCohortLogistic regressionPhysical therapy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study's objectives are as follows: (1) to identify the temporal trends in the prevalence and the odds of activities of daily living (ADL) limitations and functional limitations (FLs) among Americans aged 65 and older; (2) to explore if these trends vary by gender and age cohort; (3) to determine if generational differences in educational attainment play a role in the observed temporal trends. A secondary analysis of the American Community Survey (ACS) was conducted for ten consecutive waves of the annual cross-sectional survey (2008-2017). The respondents were community-dwelling and institutionalized adults aged 65 and older (n = 5.4 million). The question on ADLs was "Does this person have difficulty dressing or bathing?". The question on FLs was "Does this person have serious difficulty walking or climbing stairs?". There was a substantial decline over the decade in the prevalence of ADL limitations, from 12.1% to 9.6%, and FLs, from 27.3% to 23.5%. If the 2017 prevalence rates had remained at the same level as the 2008 prevalence rates, there would have been an additional 1.27 million older Americans with ADL limitations and 1.89 million with FLs. Adjusting for educational attainment substantially attenuated the odds of the decline for both ADL limitations and FLs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,039
Score d'incertitude au seuil0,077

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,239
Tête enseignante GPT0,437
Écart entre enseignants0,197 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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