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Enregistrement W4319161009 · doi:10.1080/23801883.2022.2163911

Of Wine, Sex, and Other Abominations: The Meanings of Antinomianism in Early Islamic Iraq

2023· article· en· W4319161009 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGlobal Intellectual History · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIslamic Studies and History
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIslamNothingContext (archaeology)PrayerIdentity (music)PilgrimageScholarshipVulgaritySociologyLawHistoryReligious studiesPolitical sciencePhilosophyAestheticsAncient historyEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Accusations of sexual perversion, of defying both the statutes of man and the laws of the almighty, have since Antiquity been a staple of heresiographic discourse. They had pride of place in Muslim heresiology as well, which charged many a heretical sect with engaging in group sex, incest, wine-drinking, as well as the shunning of the obligatory rituals such as prayer and pilgrimage. One group has fared particularly badly at the hands of Muslim heresiographers – the so-called Shiʿi ‘extremists’ (Ghulāt), who lived in Iraq in the eighth and ninth centuries. Scholarship has mostly taken a simplistic approach to accounts about their alleged antinomianism, by either rejecting them as hostile propaganda or, more frequently, by accepting them wholesale as accurate. Meanwhile the historical, polemical contexts in which such accusations were made have been ignored. This article evaluates within a broad historical context two bodies of evidence: the heresiographical accusations on the one hand, and the Ghulāt’s own writings on the other. My contention is that while the most hair-raising accusations are nothing by hostile polemics, others do reflect the Ghulāt’s actual beliefs and practices. I conclude by examining the cultural meanings which antinomianism had among the Ghulāt – namely, as boundary markers and tools for identity construction.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,661
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,275
Écart entre enseignants0,244 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle