Understanding COVID-19 Vaccine Confidence in People Living with HIV: A pan-Canadian Survey
Notice bibliographique
Résumé
Understanding the roots of Covid-19 vaccine hesitancy in at-risk groups, such as persons living with HIV (PLWH), is of utmost importance. We developed a modified Vaccine Hesitancy Scale (VHS) questionnaire using items from the National Advisory Committee on Immunization Acceptability Matrix. To examine factors associated with receiving COVID-19 vaccine and the link between vaccine attitudes and beliefs with vaccine behavior, PLWH were recruited via social media and community-based organizations (February-May 2022). Descriptive statistics were used to summarize results. Total VHS score was generated by adding Likert scale scores and linear regression models used to compare results between participants who received or did not receive COVID-19 vaccines. Logistic regression models were used to identify factors associated with vaccine uptake. A total of 246 PLWH indicated whether they received a COVID-19 vaccine. 89% received ≥ 1 dose. Mean total VHS(SD) for persons having received ≥ 1 COVID-19 vaccine was 17.8(6.2) vs. 35.4(9.4) for participants not having received any COVID-19 vaccine. Persons who received ≥ 1 dose were significantly older than those who had not received any (48.4 ± 13.8 vs. 34.0 ± 7.7 years, p < 0.0001). The majority of participants considered COVID-19 vaccination important for their health(81.3%) and the health of others(84.4%). Multivariate logistic regression revealed the odds of taking ≥ 1dose were increased 2.4-fold [95% CI 1.6, 3.5] with each increase in age of 10 years (p < 0.0001). Sex and ethnicity were not different between groups. In conclusion, PLWH accept COVID-19 vaccines for both altruistic and individual reasons. With evolving recommendations and increasing numbers of booster vaccines, we must re-examine the needs of PLWH regularly.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».