Readiness of Disability-Friendly Services in Religious Institutions: A Case Study of the Yogyakarta City Ministry of Religious Office
Notice bibliographique
Résumé
This article aims to analyze the availability of facilities for persons with disabilities as well as the challenges in implementing accessible spaces and facilities at the Yogyakarta City Office of the Ministry of Religious Affairs (Kankemenag of Yogyakarta City). This study used a qualitative approach by exploring the social situation related to providing disability-friendly public services in religious institutions. The collected data, both primary and secondary, were analyzed using Miles Huberman's analysis. Based on the observations, Kankemenag of Yogyakarta City provided adequate facilities for persons with disabilities. Some of the facilities available include toilets for the diffable (a person who is differently abled), visitor parking, special service counters, guiding blocks, downhill fields, and wheelchairs. The supporting factors of Kankemenag of Yogyakarta City can provide facilities for service users sourced from internal and external factors. The internal supporting factor found in the field is the commitment and mindset of the head from the Chief to the service officers. Meanwhile, the external factors supporting this case are more about the obligation to meet the requirements to achieve the xcellent Service title. The Ontario Human Rights Commission developed the barriers factor in providing facilities for those with special needs in public service, which consists of attitudinal, architectural, and informational barriers. The diverse scope of the study is strongly recommended to provide a broader picture of providing facilities for persons with disabilities in various places. This study is expected to improve public services in government agencies that are fair and equitable for all levels of society.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,013 | 0,004 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».