Guidelines’ recommendations for the treatment-resistant depression: A systematic review of their quality
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Depression is a serious and widespread mental health disorder. A significant proportion of patients with depression fail to remit after two antidepressant treatment trials, a condition named treatment-resistant depression (TRD). Clinical practice guidelines (CPGs) are instruments aimed to improve diagnosis and treatment. This study objective is to systematically appraise the quality and elaborate a comparison of high-quality CPGs with high-quality recommendations aimed at TRD. METHODS AND ANALYSIS: We searched several specialized databases and organizations that develop CPGs. Independent researchers assessed the quality of the CPGs and their recommendations using AGREE II and AGREE-REX instruments, respectively. We selected only high-quality CPGs that included definition and recommendations for TRD. We investigated their divergencies and convergencies as well as weak and strong points. RESULTS: Among seven high-quality CPGs with high-quality recommendations only two (Germany's Nationale Versorgungs Leitlinie-NVL and US Department of Veterans Affairs and Department of Defense-VA/DoD) included specific TRD definition and were selected. We found no convergent therapeutic strategy among these two CPGs. Electroconvulsive therapy is recommended by the NVL but not by the VA/DoD, while repetitive transcranial magnetic stimulation is recommended by the VA/DoD but not by the NVL. While the NVL recommends the use of lithium, and a non-routine use of thyroid or other hormones, psychostimulants, and dopaminergic agents the VA/DoD does not even include these drugs among augmentation strategies. Instead, the VA/DoD recommends ketamine or esketamine as augmentation strategies, while the NVL does not mention these drugs. Other differences between these CPGs include antidepressant combination, psychotherapy as a therapeutic augmentation, and evaluation of the need for hospitalization all of which are only recommended by the NVL. CONCLUSIONS: High-quality CPGs for the treatment of depression diverge regarding the definition and use of the term TRD. There is also no convergent approach to TRD from currently high-quality CPGs.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,006 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».