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Enregistrement W4319350657 · doi:10.1177/03080226221145441

Motor imagery as an intervention to improve activities of daily living post-stroke: A systematic review of randomized controlled trials

2023· review· en· W4319350657 sur OpenAlexaff
Kathryn J. M. Lambert, Cole Hoar, Jordan Houle, Catrin Motley, Natalie J. Ball, Ada W. S. Leung

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Occupational Therapy · 2023
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSport Psychology and Performance
Établissements canadiensWomen and Children’s Health Research InstituteUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésActivities of daily livingRandomized controlled trialMedicinePhysical therapyPhysical medicine and rehabilitationRehabilitationStroke (engine)Intervention (counseling)Quality of life (healthcare)PsychiatryNursingInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: Motor imagery (MI) may be an effective tool for improving activities of daily living (ADL) post-stroke. However, no review to date has examined ADL independence when investigating training effectiveness. This review aimed to evaluate the quality of evidence and the effectiveness of MI training for improving ADL independence post-stroke. Method: Randomized controlled trial (RCT) studies comparing MI to conventional therapies were reviewed. Methodological quality was assessed using the Physiotherapy Evidence Database (PEDro) scale. Results: Thirteen articles met inclusion criteria. The overall quality was considered moderate to good, with a PEDro score ranging from 3 to 8. Most studies (9 out of 13) were considered good quality, with one rating of poor quality and three of fair quality. The primary findings suggest that MI training is a low-risk tool that may facilitate ADL independence. Audio-based MI training seems to improve ADL independence when paired with other rehabilitation methods, but the results should be interpreted with caution. Conclusion: To our knowledge, this is the first systematic review to examine RCTs investigating MI effectiveness in improving ADL post-stroke. Results support the use of MI to facilitate ADL independence. However, more research is needed to establish practice guidelines for implementing MI training post-stroke.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,033
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Méta-épidémiologie (sens large), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,348
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0330,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0170,006
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,097
Tête enseignante GPT0,456
Écart entre enseignants0,359 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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