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Enregistrement W4319600665 · doi:10.3390/ijerph20042891

Association between Problematic Use of Smartphones and Mental Health in the Middle East and North Africa (MENA) Region: A Systematic Review

2023· review· en· W4319600665 sur OpenAlexaboutno aff
Samira Bouazza, Samira Abbouyi, Soukaina El Kinany, Karima El Rhazi, Btissame Zarrouq

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Environmental Research and Public Health · 2023
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueImpact of Technology on Adolescents
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMiddle EastMental healthObservational studyAnxietyScale (ratio)Depression (economics)Cohort studySystematic reviewMedicinePsychologyEnvironmental healthDemographyGerontologyMEDLINEGeographyPsychiatryPolitical scienceSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Smartphones have become essential components of daily life, and research into the harmful effects of problematic smartphone use (PSU) on mental health is expanding in the Middle East and North Africa (MENA) region. This issue has yet to be synthesized and critically evaluated. To find quantitative observational studies on the relationship between PSU and mental health in the MENA region, we developed a search equation and adapted it for four databases. The Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analysis (PRISMA) guidelines were followed during the selection process. This review included 32 cross-sectional studies and one cohort study. The available language was English. All identified studies published until 8 October 2021, were considered. A modified Newcastle-Ottawa scale was used to assess the quality of the included studies. The studies enrolled 21,487 people and had low-to-moderate methodological quality. The prevalence of PSU ranged from 4.3 to 97.8 percent. The time factor, type of application used on the smartphone, and sociodemographic characteristics were the determinants of PSU. Depression, anxiety, and stress were strongly correlated with PSU. Epidemiological longitudinal studies that respect the quality of evidence are needed in all MENA countries to better plan and implement preventive measures against PSU.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,307
Score d'incertitude au seuil0,450

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,392
Tête enseignante GPT0,437
Écart entre enseignants0,044 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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