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Enregistrement W4319656099 · doi:10.1080/07317115.2023.2170843

Measuring social isolation in older adults: A rapid review informing evidence-based research and practice

2023· review· en· W4319656099 sur OpenAlexaffabout
Olivia Gardam, R. J. Ferguson, Allison J. Ouimet, Virginie Cobigo

Notice bibliographique

RevueClinical Gerontologist · 2023
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueStroke Rehabilitation and Recovery
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSocial isolationPsycINFOPsychologyIsolation (microbiology)Psychological interventionClinical psychologyGerontologyPsychometricsSocial exclusionPopulationMEDLINEMedicinePsychiatryEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: Older adults account for 18.5% of the Canadian population and are at risk of experiencing social isolation, compared to other age groups. Researchers define social isolation as a lack of social contact and relationships, but many social isolation measures do not reflect this definition. The aim of our study is to review the existing measures of social isolation with older adults to recommend evidence-based measures to researchers and practitioners. METHODS: We conducted a rapid review on PsycInfo and PsycTests. We included articles that were written in English or French, were peer-reviewed, used an older adult sample, included a self-report social isolation measure, and reported psychometric information. RESULTS: Following exclusion of ineligible articles, 12 measures were available for analysis. We further categorized the measures into: five most recommended measures, five measures that require further research, and two measures not recommended for use with older adults. CONCLUSIONS: We observed a range of measures with varying suitability to be used with older adults; some were empirically driven but did not have strong psychometric properties, or vice-versa. CLINICAL IMPLICATIONS: It is imperative that interventions aimed to address social isolation in older adults use evidence-based measures to assess progress and report treatment effectiveness.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,016
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,126
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,886
Score d'incertitude au seuil0,950

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0160,126
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,758
Tête enseignante GPT0,591
Écart entre enseignants0,167 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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