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Enregistrement W4319766298 · doi:10.1016/j.trc.2023.104049

Framework for Connected and Automated Bus Rapid Transit with Sectionalized Speed Guidance based on deep reinforcement learning: Field test in Sejong City

2023· article· en· W4319766298 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueTransportation Research Part C Emerging Technologies · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueTraffic control and management
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesMinistry of Land, Infrastructure and Transport
Mots-clésBus rapid transitTransport engineeringIntelligent transportation systemReinforcement learningComputer scienceField (mathematics)EngineeringEfficient energy useReal-time computingAutomotive engineeringPublic transportArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Nowadays, Automated Vehicle (AV) technology is gaining attention as a candidate to improve the efficiency of Bus Rapid Transit (BRT) systems. However, there are still some challenges in AV technology including limited perception range and lack of cooperation capability in mixed traffic situations with drivers. The emerging Connected and Automated Vehicles (CAVs) and Cooperative Intelligent Transportation System (C-ITS) offer an unprecedented opportunity to solve such challenges. As a result, this study presents a framework for Connected and Automated BRT (CA-BRT), including a cloud-based architecture and a deep reinforcement learning system for Sectionalized Speed Guidance (SSG) system designed for CAVs. The proposed framework is field-tested in Sejong City in South Korea, where there are various road environments such as bus stops, overpasses, underground tunnels, intersections, and crosswalks. The driving performance of the proposed system is compared with different types of control scenarios, and the results from the field tests show that the proposed system improves the driving performance of the AVs in various aspects including driving safety, ride comfort, and energy efficiency with downstream information obtained from road infrastructures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,254
Score d'incertitude au seuil0,641

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle