An advanced molecular medicine case report of a rare human tumor using genomics, pathomics, and radiomics
Notice bibliographique
Résumé
Background: Pulmonary Sclerosing Pneumocytoma (PSP) is a rare tumor of the lung with a low malignant potential that primarily affects females. Initial studies of PSP focused primarily on analyzing features uncovered using conventional X-ray or CT imaging. In recent years, because of the widespread use of next-generation sequencing (NGS), the study of PSP at the molecular-level has emerged. Methods: Analytical approaches involving genomics, radiomics, and pathomics were performed. Genomics studies involved both DNA and RNA analyses. DNA analyses included the patient’s tumor and germline tissues and involved targeted panel sequencing and copy number analyses. RNA analyses included tumor and adjacent normal tissues and involved studies covering expressed mutations, differential gene expression, gene fusions and molecular pathways. Radiomics approaches were utilized on clinical imaging studies and pathomics techniques were applied to tumor whole slide images. Results: A comprehensive molecular profiling endeavor involving over 50 genomic analyses corresponding to 16 sequencing datasets of this rare neoplasm of the lung were generated along with detailed radiomic and pathomic analyses to reveal insights into the etiology and molecular behavior of the patient’s tumor. Driving mutations (AKT1) and compromised tumor suppression pathways (TP53) were revealed. To ensure the accuracy and reproducibility of this study, a software infrastructure and methodology known as NPARS, which encapsulates NGS and associated data, open-source software libraries and tools including versions, and reporting features for large and complex genomic studies was used. Conclusion: Moving beyond descriptive analyses towards more functional understandings of tumor etiology, behavior, and improved therapeutic predictability requires a spectrum of quantitative molecular medicine approaches and integrations. To-date this is the most comprehensive study of a patient with PSP, which is a rare tumor of the lung. Detailed radiomic, pathomic and genomic molecular profiling approaches were performed to reveal insights regarding the etiology and molecular behavior. In the event of recurrence, a rational therapy plan is proposed based on the uncovered molecular findings.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».