To Assess Knowledge of Basic Life Support among Dental Graduates in Terms of Handling Medical Emergencies
Notice bibliographique
Résumé
Aims and objective: Dentists being part of health care providers often encounter with medical emergencies in their dental office, some are trained to cope with, but a large number of dentists lack knowledge and proper training to handle such emergencies results in serious consequences and medicolegal actions. This study will reflect and encourage knowledge and confidence of dental graduates to deal with such situations. Study design: It was a cross sectional study to asses knowledge and management skills of dental graduates, gained during their study in dental college. Place and duration of study: Study comprised of three months’ time (March 2022 to May 2022) in which data was collected from de’Montmorency college of dentistry and Fatima memorial dental college, Lahore. Materials and methods: A self-designed questionnaire was distributed among 98 dental graduates in Lahore. Questionnaire comprised of eleven questions inquiring about medical emergency encountered in their dental clinic/hospital, Basic Life support(BLS), cardiopulmonary resuscitation(CPR), emergency drugs, and equipment and their proper administration and if they want to attend a BLS course in future. Analyzing of data done by statistical package for social sciences SPSS 20.0. Conclusion: Majority of participants were short of confidence regarding executing the chain of BLS. Some participants were having not enough knowledge of location of chest compressions during CPR. Though a good fraction of participants were aware of emergency drugs and equipment but were not enough confident to use them. Majority were agreeing to attend a proper BLS course to strengthen their knowledge and skills to deal medical emergencies. Keywords: Basic Life Support, Cardiopulmonary Resuscitation, Emergency Drugs, Dental Graduates
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».