Being a Parent of Children with Disabilities during the COVID-19 Pandemic: Multi-Method Study of Health, Social Life, and Occupational Situation
Notice bibliographique
Résumé
Parents of children with disabilities face challenges in their daily lives, but little is known about their experience of the COVID-19 pandemic. The objective of the study was to explore the experiences of parents of children with disabilities during the COVID-19 pandemic in Quebec, Canada. Forty parents of children with disabilities from Quebec, Canada (mean [SD] age: 41.2 [6.7]; 93% women) were selected from the Ma Vie et la pandémie (MAVIPAN) study. All 40 parents completed the MAVIPAN online questionnaires including the Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS-21), Warwick-Edinburgh Mental Wellbeing short 7-item scale (WEMWBS), Social Provisions Scale-10 item (SPS-10), and the UCLA Loneliness Scale (UCLA-LS). A multi-method analysis was used to summarize questionnaires and thematically explore parents' experiences. Parents reported deterioration in their mental (50.0%) and physical (27.5%) health, with moderate levels of depression, stress, and anxiety, yet moderately positive well-being. Additional experiences included reduction in available supports (71.4%) and feelings of social isolation (51.4%). Our results highlighted reduced mental and physical health, limited and modified access to certain services, and reduction of social supports for some parents of children with disabilities. Health professionals, policymakers, and governments should be mindful of these challenges experienced by parents of children with disabilities.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».