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Enregistrement W4319982606 · doi:10.3390/ijerph20043110

Being a Parent of Children with Disabilities during the COVID-19 Pandemic: Multi-Method Study of Health, Social Life, and Occupational Situation

2023· article· en· W4319982606 sur OpenAlexafffundabout
Noémie Fortin-Bédard, Naomie-Jade Ladry, François Routhier, Josiane Lettre, David Bouchard, Béatrice Ouellet, Marie Grandisson, Krista L. Best, Ève-Line Bussières, Marie Baron, Annie LeBlanc, Marie‐Ève Lamontagne

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Environmental Research and Public Health · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueFamily and Disability Support Research
Établissements canadiensUniversité du Québec à Trois-RivièresCentre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Capitale-NationaleUniversité LavalCentre for Interdisciplinary Research in Rehabilitation
Organismes subventionnairesFonds de Recherche du Québec - SantéCanadian Institutes of Health ResearchMitacs
Mots-clésLonelinessMental healthAnxietySocial isolationFeelingPsychologyScale (ratio)PandemicSocial supportUCLA Loneliness ScaleDepression (economics)Clinical psychologyCoronavirus disease 2019 (COVID-19)MedicinePsychiatryGerontologySocial psychologyDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Parents of children with disabilities face challenges in their daily lives, but little is known about their experience of the COVID-19 pandemic. The objective of the study was to explore the experiences of parents of children with disabilities during the COVID-19 pandemic in Quebec, Canada. Forty parents of children with disabilities from Quebec, Canada (mean [SD] age: 41.2 [6.7]; 93% women) were selected from the Ma Vie et la pandémie (MAVIPAN) study. All 40 parents completed the MAVIPAN online questionnaires including the Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS-21), Warwick-Edinburgh Mental Wellbeing short 7-item scale (WEMWBS), Social Provisions Scale-10 item (SPS-10), and the UCLA Loneliness Scale (UCLA-LS). A multi-method analysis was used to summarize questionnaires and thematically explore parents' experiences. Parents reported deterioration in their mental (50.0%) and physical (27.5%) health, with moderate levels of depression, stress, and anxiety, yet moderately positive well-being. Additional experiences included reduction in available supports (71.4%) and feelings of social isolation (51.4%). Our results highlighted reduced mental and physical health, limited and modified access to certain services, and reduction of social supports for some parents of children with disabilities. Health professionals, policymakers, and governments should be mindful of these challenges experienced by parents of children with disabilities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,068
Score d'incertitude au seuil0,319

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,289
Tête enseignante GPT0,521
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2023
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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