Effects of vividness, information and aesthetic design on the appeal of pay-per-click ads
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Notice bibliographique
Résumé
Purpose Few studies illustrate how contextual effects (e.g. assimilation and contrast) in pay-per-click ad design may impact consumers' attitudes and purchase intention. To fill this research gap, the authors provide theoretical predictions and empirical evidence on how ad design may prompt an assimilation and/or a contrast effect that may influence consumers' attitudes toward the ad and the brand and purchase intention. They also investigate whether the impact of contextual effects on consumers' decisions depends on the level of vividness in the ad. Design/methodology/approach A 2 (vividness: dynamic motion vs. static page) × 2 (information design: assimilation vs. contrast) × 2 (aesthetic design: assimilation vs. contrast) between-subjects experimental design is used to examine the effects of vividness, information design and aesthetic design. Conditional process analysis is used to assess the mediating role of attitudes toward the ad and the brand in the relationship between contextual effects and purchase intention. Findings For dynamic ads (i.e. high vividness) but not for static ads (i.e. low vividness), combined information contrast and aesthetic contrast designs generate a more favorable attitude toward the brand and a higher purchase intention than do combined information assimilation and aesthetic assimilation designs. Notably, combined information contrast and aesthetic contrast designs have the strongest effects than any other combination of assimilation and contrast designs of information and aesthetics. Attitudes toward the ad and the brand are significant mediators between contextual factors and intention to purchase. Research limitations/implications The study examines the effectiveness of online ads from a new theoretical angle based on the attributes of pay-per-click ads. Practical implications The results suggest that when advertisers decide to use dynamic ads, they should adopt a contrast design for both the ad information and its aesthetics. Originality/value This study fills a research gap in the contextual effects literature, including providing evidence of an underlying process in the relationship between certain contextual effects and purchase intent. It also extends previous findings of assimilation/contrast in information design to aesthetics design and advances the literature on vividness by examining a moderation effect of vividness.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle