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Enregistrement W4320078478 · doi:10.2196/37550

A Digital Health Initiative (COVIDsmart) for Remote Data Collection and Study of COVID-19’s Impact on the State of Virginia: Prospective Cohort Study

2023· article· en· W4320078478 sur OpenAlexvenueno aff
Josh Schilling, Dave Klein, Marilyn M. Bartholmae, Sepideh Shokouhi, Angela J. Toepp, Amira Roess, Joshua Sill, Matvey V. Karpov, Kathleen Maney, Katherine Brown, Brian L. Levy, Keith D. Renshaw, Sunita Dodani, Praduman Jain

Notice bibliographique

RevueJMIR Formative Research · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueDigital Mental Health Interventions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthData collectionDigital healthTelehealthPandemicPsychologyMedicineGerontologyEnvironmental healthTelemedicineHealth carePolitical scienceSociologyCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Psychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The COVID-19 pandemic has affected people's lives beyond severe and long-term physical health symptoms. Social distancing and quarantine have led to adverse mental health outcomes. COVID-19-induced economic setbacks have also likely exacerbated the psychological distress affecting broader aspects of physical and mental well-being. Remote digital health studies can provide information about the pandemic's socioeconomic, mental, and physical impact. COVIDsmart was a collaborative effort to deploy a complex digital health research study to understand the impact of the pandemic on diverse populations. We describe how digital tools were used to capture the effects of the pandemic on the overall well-being of diverse communities across large geographical areas within the state of Virginia. OBJECTIVE: The aim is to describe the digital recruitment strategies and data collection tools applied in the COVIDsmart study and share the preliminary study results. METHODS: COVIDsmart conducted digital recruitment, e-Consent, and survey collection through a Health Insurance Portability and Accountability Act-compliant digital health platform. This is an alternative to the traditional in-person recruitment and onboarding method used for studies. Participants in Virginia were actively recruited over 3 months using widespread digital marketing strategies. Six months of data were collected remotely on participant demographics, COVID-19 clinical parameters, health perceptions, mental and physical health, resilience, vaccination status, education or work functioning, social or family functioning, and economic impact. Data were collected using validated questionnaires or surveys, completed in a cyclical fashion and reviewed by an expert panel. To retain a high level of engagement throughout the study, participants were incentivized to stay enrolled and complete more surveys to further their chances of receiving a monthly gift card and one of multiple grand prizes. RESULTS: Virtual recruitment demonstrated relatively high rates of interest in Virginia (N=3737), and 782 (21.1%) consented to participate in the study. The most successful recruitment technique was the effective use of newsletters or emails (n=326, 41.7%). The primary reason for contributing as a study participant was advancing research (n=625, 79.9%), followed by the need to give back to their community (n=507, 64.8%). Incentives were only reported as a reason among 21% (n=164) of the consented participants. Overall, the primary reason for contributing as a study participant was attributed to altruism at 88.6% (n=693). CONCLUSIONS: The COVID-19 pandemic has accelerated the need for digital transformation in research. COVIDsmart is a statewide prospective cohort to study the impact of COVID-19 on Virginians' social, physical, and mental health. The study design, project management, and collaborative efforts led to the development of effective digital recruitment, enrollment, and data collection strategies to evaluate the pandemic's effects on a large, diverse population. These findings may inform effective recruitment techniques across diverse communities and participants' interest in remote digital health studies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,122
Score d'incertitude au seuil0,243

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,259
Tête enseignante GPT0,582
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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