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Enregistrement W4320162321 · doi:10.53841/bpssex.2021.12.1.5

What mental health supports do people with intersex variations want, and when? Person-centred trauma-informed lifecycle care

2021· article· en· W4320162321 sur OpenAlexaffabout
Caroline Sanders, Megan Usipuik, Leigh Crawford, Erica Koopmans, Nicole Todd, Tiffany Jones

Notice bibliographique

RevuePsychology of Sexualities Review · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueSexual Differentiation and Disorders
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaUniversity of Northern British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthContext (archaeology)Psychological resiliencePsychologyPsychological interventionPopulationGenerativityAnxietyMedicinePsychiatryDevelopmental psychologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Several large-scale surveys around the world show the most frequently reported mental health diagnoses among people with intersex variations include depression, anxiety and PTSD. Wellbeing risks are also high, with individuals with intersex variations citing suicidal thoughts or attempts across their life-course – specifically on the basis of issues related to having congenital sex variations. The population mostly attributed their wellbeing risks to negative social responses from others, difficulties around having undergone interventions, or issues around gender/identity. In the Canadian context, there is a lack of formalised, charitable Canadian wide intersex networks, advocacy groups, universal mental health care approaches, or provincial signposting to services similar to those developed elsewhere. Using a life-cycle lens, a group of international researchers came together in this collaborative Canadian study to explore health care transitions that people with intersex variations might need or desire, at various stages of their life. A key finding from this ongoing study is that transition phases have the capacity to be especially difficult in the context of mental health, such that integrating person-centred and trauma-informed approaches into care with this population is both wanted and needed. This paper specifically takes a case study approach which analyses data from two participants who identified three major themes regarding mental health impacts: ‘worth, mastery, and adequacy’, ‘isolation and inferiority’, and ‘identity and integrity’. The fourth and final theme drew on integrated medicine to celebrate emerging ‘resilience and generativity’; a positive experience that had emancipatory benefits across the lifespan.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,537
Score d'incertitude au seuil0,590

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,334
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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